2021 yılında Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sonucuna göre öğrenci alan okul, bu öğrencilerin 2025 YKS’de gösterdiği sıra atlamalarıyla Giresun’a büyük bir gurur yaşattı.
Okulun YKS’deki başarısı rakamlarla göz doldurdu:
• İlk 1000’de 3 öğrenci
• İlk 5000’de 11 öğrenci
• İlk 10000’de 13 öğrenci
• İlk 20000’de 17 öğrenci Bu verilerle başarıların sözel, sayısal ve eşit ağırlık gibi tüm alanlara yayılması, okulun çok yönlü eğitim anlayışının bir sonucu olarak değerlendiriliyor. Nurettin Canikli Anadolu İmam Hatip Lisesi sadece akademik değil, bireysel gelişim anlamında da öğrencilerini ne denli ileri taşıdığını ortaya koyuyor. Öğrencilerin LGS sıralamaları ile YKS sıralamaları arasındaki fark, gelişimi açıkça gösterdi. Nereden, Nereye?
Okul Müdürü Nedim Usta, “Elbette bir okulun en önemli başarı göstergesi öğrencilerini LGS’de (Liselere Geçiş Sistemi) kaçıncı sıradan alıp üniversiteye kaçıncı sırada gönderdiğidir. Bu alanda da önemli bir başarıya imza atarak, öğrencilerimizin başarı sırasını artırarak mezun etmenin haklı gururunu yaşıyoruz.” dedi.
Sıralamalarını yükselten öğrencilerden bazıları şu şekilde;
Miraç Nur Düzgün, LGS’de 65.425. sıradayken, YKS’de 1.843. sıraya yükseldi.
Erdem Kurt, 60.856’dan 913. sıraya çıkarak eşit ağırlık alanında Türkiye genelinde büyük bir başarıya imza attı.
İbrahim Burak Gülbe, LGS’de 51.925. sıradayken, sözel alanda 222. sıraya kadar yükseldi.
Zeynep Elfin Aydın, LGS’de 164.579. sırada yer alırken, YKS’de 3.300. sıraya ulaştı.
Nil Sahra Şen, LGS’de 153.697. sıradan, YKS’de 928. sıraya yükselerek dikkat çeken bir gelişim gösterdi.
Bu gelişim, okulun bireysel öğrenci takibi ve güçlü rehberlik sistemiyle nasıl sıçrama yaratabildiğinin en somut göstergesi oldu.
Okul Müdürü Nedim Usta, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, “Bu süreçte öğrencilerimiz oldukça ter döktüler onları tebrik ediyorum, alanında yetkin eğitim kadrosuna sahip bir okuluz bu başarıya emek veren öğretmenlerimize teşekkür ediyorum. Bu başarı bizleri hem cesaretlendiriyor hem de gelecekte daha fazla çalışmamız gerektiğini hatırlatıyor bizlere. Biz de çalışmalarımıza ara vermeden devam ediyoruz.” ifadelerini kullandı.
Nurettin Canikli Anadolu İmam Hatip Lisesi, “Başarı doğru bir tercihle başlar” ilkesiyle hareket etmeye devam ederek, öğrencilerinin hayallerine ulaşmalarında rehberlik etmeyi sürdürüyor.
Özcan Özkaya
• İlk 1000’de 3 öğrenci
• İlk 5000’de 11 öğrenci
• İlk 10000’de 13 öğrenci
• İlk 20000’de 17 öğrenci Bu verilerle başarıların sözel, sayısal ve eşit ağırlık gibi tüm alanlara yayılması, okulun çok yönlü eğitim anlayışının bir sonucu olarak değerlendiriliyor. Nurettin Canikli Anadolu İmam Hatip Lisesi sadece akademik değil, bireysel gelişim anlamında da öğrencilerini ne denli ileri taşıdığını ortaya koyuyor. Öğrencilerin LGS sıralamaları ile YKS sıralamaları arasındaki fark, gelişimi açıkça gösterdi. Nereden, Nereye?
Okul Müdürü Nedim Usta, “Elbette bir okulun en önemli başarı göstergesi öğrencilerini LGS’de (Liselere Geçiş Sistemi) kaçıncı sıradan alıp üniversiteye kaçıncı sırada gönderdiğidir. Bu alanda da önemli bir başarıya imza atarak, öğrencilerimizin başarı sırasını artırarak mezun etmenin haklı gururunu yaşıyoruz.” dedi.
Sıralamalarını yükselten öğrencilerden bazıları şu şekilde;
Miraç Nur Düzgün, LGS’de 65.425. sıradayken, YKS’de 1.843. sıraya yükseldi.
Erdem Kurt, 60.856’dan 913. sıraya çıkarak eşit ağırlık alanında Türkiye genelinde büyük bir başarıya imza attı.
İbrahim Burak Gülbe, LGS’de 51.925. sıradayken, sözel alanda 222. sıraya kadar yükseldi.
Zeynep Elfin Aydın, LGS’de 164.579. sırada yer alırken, YKS’de 3.300. sıraya ulaştı.
Nil Sahra Şen, LGS’de 153.697. sıradan, YKS’de 928. sıraya yükselerek dikkat çeken bir gelişim gösterdi.
Bu gelişim, okulun bireysel öğrenci takibi ve güçlü rehberlik sistemiyle nasıl sıçrama yaratabildiğinin en somut göstergesi oldu.
Okul Müdürü Nedim Usta, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, “Bu süreçte öğrencilerimiz oldukça ter döktüler onları tebrik ediyorum, alanında yetkin eğitim kadrosuna sahip bir okuluz bu başarıya emek veren öğretmenlerimize teşekkür ediyorum. Bu başarı bizleri hem cesaretlendiriyor hem de gelecekte daha fazla çalışmamız gerektiğini hatırlatıyor bizlere. Biz de çalışmalarımıza ara vermeden devam ediyoruz.” ifadelerini kullandı.
Nurettin Canikli Anadolu İmam Hatip Lisesi, “Başarı doğru bir tercihle başlar” ilkesiyle hareket etmeye devam ederek, öğrencilerinin hayallerine ulaşmalarında rehberlik etmeyi sürdürüyor.
Özcan Özkaya
