Giresun Üniversitesi Kalite Komisyonu koordinesinde, yenilikçi bir adım atılarak hayata geçirilen takımlar, akademik ve idari birimler ile uygulama/araştırma merkezlerinin her yıl hazırladığı öz değerlendirme raporlarını belirlenen kriterlere göre objektif bir şekilde inceleyip değerlendirecek.
Birim İzleme Takımlarıyla, Giresun Üniversitesi genelindeki kalite standartlarını yükseltmek için birimlerin güçlü yönlerinin ve gelişime açık alanlarının tespit edilerek detaylı geri bildirimlerde bulunulması ve birimler arası koordinasyonun güçlendirilmesi hedefleniyor.

Konuyla ilgili Giresun Üniversitesinden yapılan açıklamada: “Kalite Komisyonu ve Akreditasyon, Akademik Değerlendirme ve Kalite Koordinatörlüğü iş birliğiyle Rektörlük Senato Toplantı Salonu’nda iki ayrı oturum halinde bir bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Toplantılar, saat 11.00 ve 13.00’te gerçekleştirilmiş olup Birim İzleme Takımları’na süreçler hakkında kapsamlı bilgiler sunulmuştur. Toplantıda, Akreditasyon, Akademik Değerlendirme ve Kalite Koordinatör Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Hakan Sipahi ve Koordinatörlük Üyesi Öğr. Gör. Osman Serdal Karapınar tarafından izleme takımlarına değerlendirme kriterleri, süreç takvimi ve uygulanacak yöntemler hakkında detaylı sunumlar yapılmıştır. Sürecin devamında, doküman inceleme, saha ziyaretleri ve değerlendirme raporlarının hazırlanması gibi aşamalar belirlenen bir takvim çerçevesinde yürütülecektir. Toplantıya, Rektör Başdanışmanı ve aynı zamanda Akreditasyon, Akademik Değerlendirme ve Kalite Koordinatörü Prof. Dr. Mustafa Şanal’ın yanı sıra izleme takımlarında görev alacak öğretim elemanları ve öğrenciler katılmıştır. Birim İzleme Takımları’nın çalışmaları, birimlerin iç yapısını güçlendirmekle kalmayacak; aynı zamanda üniversitemizin genel kalite standartlarını daha ileri bir seviyeye taşımada önemli bir rol oynayacaktır. Üniversitemizin bu yeni yaklaşımı, kalite süreçlerinin daha etkili bir şekilde yürütülmesine ve üniversite genelinde sürekli iyileşme kültürünün yerleşmesine katkı sağlayacaktır.” ifadelerine yer verildi.

